“赞字声声起,学生阵阵欢”
时间: 2021-03-30 作者:YHJ 阅读次数: 147——记课前点赞仪式
标尚学校 谢 稳
赞美是阳光,它能让我们茁壮成长;赞美是甘露,它能滋润我们的心田。在日常学习、生活中,我们只要能让赞美发挥它的魔力,就不仅能使课堂充满生命活力,而且还使学生的人生旅途充满着欢声笑语、充满着决心和信心。
教师赞美学生,体现了学生和教师人格上的平等。它倡导人性平等,要求教师看到人性的美好,看到学生每一天的进步,积极向上的倾向;看到学生聪明、好学、向善的一面。同时,我们必须以平常心去看待他们每一个人的长处,肯定他们的每一次进步,自然而然就会善于发现学生的每个闪光点,欣赏他们的价值,从而树立起学生的自信心和自豪感。而对待学生的失败和错误,不能采取责骂、惩罚的态度,而要能以一种广阔的胸襟给予谅解、宽容和鼓励,并为他们指出一条解决问题、改正错误的途径。
学生互相赞美,体现了生生之间闪光点的共鸣。学生长期生活在和谐、温暖、相互信任、相互赞美的氛围中,就能养成积极向上的健康心理,就能以积极主动的态度去学习新知识、探索新方法、研究新问题。
最后,我想说“请不要吝啬赞美”,因为赞美是春风,它使人温馨和感激;请不要小看赞美,因为赞美是火种,它可以点燃心中的憧憬与希望。作为一名教师,如能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,必能起到随风潜入夜,润物细无声的作用。由衷地希望老师们在工作中能及时有效地发挥赞美的魔力!
【观点】我们应充分发挥教育机智,去捕捉学生身上闪现的瞬间火花,为学生奉献内涵深刻的赞美;应用爱作为教育的动力,多一些赞美,多一些关爱,相信我们撒向学生的阳光会换来满园春色。