浅谈数学面批之好处
时间: 2021-04-26 作者:YHJ 阅读次数: 140标尚学校 周琦梅
数学是思维性和方法性很强的学科,对于小学生来说,学生的思维和方法的提升离不开训练。因此,学生的数学学习质量很大程度取决于课堂上思维训练的质量。构建数学特色的课堂就是要以“训练”为主线,既然以训练为主那老师带红笔进课堂就尤为重要了!
作为一个数学老师,我一直都有着堂批的习惯,我就以自身的经验谈谈“老师带红笔进课堂”的优势。
一、有利于即时发现学生存在的问题,即时作出调整。
在传统教学过程中,教学反馈存在严重拖延性。传统教学大多时候都是通过批改课后作业才能发现学生存在的问题,这样就会出现反馈的滞后性。下次再评讲作业的时候,大部分学生会忘记自己当时做题的思路,没办法记起到底是哪一步的思路出现了问题。而如果课堂上进行堂批,更容易发现学生做题时普遍存在的易错点,教师能即时在课堂上点出来。学生刚刚完成题目,印象还比较深刻,更容易发现自己是哪里没出现差错。在巡堂批改过程中,出现基础较差的学生,还能单独个辅,帮助他们掌握当节课内容。
二、有利于提高学生完成题目的质量
首先,课堂是全班学生参与的学习场,具有群体参与性,课堂的练习如果进行批改,那就会激起学生的挑战心理,那么学生就会不自主的加快做题速度以及提升完成质量。这样,变个体零散学习为个体的竞争学习,能充分调动学生积极性,即时摆正完成练习心态,从而提高课堂练习的效率。另外,对于部分比较容易偷懒的学生,当老师要巡堂批改的时候,他也也会担心老师检查自己完成的进度,所以也会认真完成。
三、能给学生带来正向反馈,提升课堂学习兴趣
兴趣实际上是最好的老师,课堂上是否高效、成功,不仅仅依赖于教师专业的教学方法,更关键取决于学生是否主动参与课堂。因此,一节高质量的课堂活动应还得从提高学生的学习兴趣上下功夫。
堂批实际上也是另外一种给学生作出评价的过程。学生刚学完一个新的知识点,是会有种跃跃欲试的心理的。完成之后也很想要得到老师的肯定,而老师用红笔打的一个勾无疑就是对学生最好的肯定。学生得到表扬之后,自信心也会提升,自然也就提升了学生对接下来学习的兴趣。
以上是本人认为带红笔进课堂获得几点收获,当然对于堂批我还是存在很多问题的,接下来也会不断在实践中完善。在实践中取得良好的教学效果,使教师教得轻松,学生学得快来是作为一个数学老师做追求的,也是提高教学质量的最好方式。
【点评】教学堂批可以及时反馈教学情况,在很大程度上可以通过学生的作业反应出来。经过堂批,一方面可以了解到学生作业的争取率,另一方面也能了解学生需要花多少时间完成。最重要的是,堂批有利于因材施教。是教师开展个性化辅导的重要辅导形式,堂批作业对于个别化教学的进行有很好的效果,可对学习有困难的学生提供及时辅导的机会,教师可以利用堂批作业的形式,因人而异,对症下药。