“特别”的你需要更多的爱
时间: 2021-01-28 作者:YHJ 阅读次数: 129标尚学校 李娜
坚守在三尺讲台的我们,不仅要传播我们的知识,更重要的是弘扬我们的善良与爱。在繁琐高压的工作上,我们也要积极面对,努力改变自己,提升自己,做一个有情怀的老师。
特别的爱给“特别”的你,她叫李书瑶,我称她为“折翼的天使”。很不幸的是在她出生时妈妈因为难产导致她在宫内缺氧。唉!从她出生那一刻起就注定要经历与常人不一样的人生。而这样的她更需要我们的鼓励和拥有勇气去面对生活。
现在的她9岁了,智力,自身行为都跟不上正常的孩子。她不会整理自己的东西,不懂打理自己的生活,连一个字都还不会写。初为人母的自己,面对她时,我对她更多的是怜悯和惋惜,以致我更多的散发出了母性的光辉想要去关注,关心她。经过在校两个月的相处和观察,我发现她又是一位“幸运的天使”,因为她所在的班级3D班有一群乐于助人的同学们。她们对李书瑶的关心让我看到了孩子们的纯真和可爱,看到人性的真善美。
尽管李书瑶有时看着有点呆滞,也不爱说话,但她们不嫌弃,不放弃,始终把她当做班上的一份子。早上只要李书瑶出现在在教室门口就有同学主动上去帮她测体温做好登记,然后把她带到座位上。离开教室的所有课外活动,同学们会始终惦记着她,把她带在身边,生怕她在校园里走丢。甚至有时候李书瑶在教室尿裤子了,同学们也会很自然的去打扫干净。我很惊讶,同学们对李书瑶的这种关心早已习以为常了。而这位“折翼的天使”在这群天真的孩子陪伴和感染下,慢慢的学会了成长,相比刚刚入学的她已经有了很大的进步。
我做为她的语文老师,在学习上我是从不对她有任何的要求和施加任何的压力。我更希望的是她在这个“特别的”童年时代可以快快乐乐,无忧无虑的度过。因为自己也有教学的的任务,我也很少单独的和她有交流,但每次去上课时我都是主动的和她聊两句家常,尽管她可能听不懂我在讲什么,也不会给我任何回应。但我还是出于对她的“好奇和关心”依然这样做着。
记得有一次我买了许多漂亮的发卡用来作为学生的奖励,刚好拆快递时她就在我旁边。我随机挑选了几个让她选一个说是要送给她的礼物。她用那单纯的眼神疑惑的看着我,在我的“怂恿”下,犹豫很久的小手终于选了一个,我随即给她夹在头发上。带上发卡的她还真像一个乖巧懂事的好孩子。我以为事情就这样过去了,没想到这个发卡从那天起就经常出现在她的头发上,每次我看到她都会随口夸她一句“好漂亮呀”。她也会表现出一点点的害羞。因为她对我不熟悉,也不记得我是谁,我第一次耐心的教她说,我和你一样都姓李,以后你就叫我李老师吧,她似懂非懂的点了一下头。
有一天她们排队去舞蹈室上课的路上时刚好和我擦肩而过,我像往常一样的走过却因为一个很响亮的叫声回头了。呀,是李书瑶,她站在队伍的最后,一边向我招手一边开心的喊着“李老师”。我也举手示意回了她一下,没想到她兴奋的又大喊了几句“李老师好”。此时的我是又开心又欣慰又感动,孩子真的就是这样的单纯,尽管她和常人不一样,但心是一样的善良可爱。 因为这件事我还被投来了羡慕的眼光,因为我的同事和我一样与李书瑶相处两个月,但是还没有听过她叫一声老师。这么说我也是幸运的。
世界上美的东西很多,只是缺少了发现美的眼睛。这个特别的她需要我们更多的关心和爱护,哪怕是一个小小的举动也会让她的认知发生改变。这也是我做为教育者的一个初衷,尊重每一个孩子,做一个有情怀的老师,让每一个孩子都在幸福快乐中健康成长。
【观点】书写教师大写的爱,爱是对学生的爱,是对自己的爱,是对人类爱的结合,而爱自己不仅仅是使自己的正确权利得到满足,也包括对自己的改造和提升,自由思考、自由争辩,君子和而不同,君子也不同而和,我们重要的是培养自由人格,留给孩子更多的爱。爱完全能够让孩子活泼而向上!