教书诚为贵 育人不可分
时间: 2021-03-30 作者:YHJ 阅读次数: 136标尚学校 陈 凤
我是一位班主任,所以大多时候我都在思考,自己如何把知识技能教给充满求知欲的孩子们,又如何在三尺讲台上让孩子们对人生有更多的思考。人们都说,教师的天职是教育,以前对老师的要求仅仅是教书,现在更多的是育人。我认为对于一名经常与学生打交道的一线教育工作者来说,没有什么比树立正确的教育观更重要的事了。教育不仅对社会、对人类的发展起着至关重要的作用,而且关乎着一个家庭的幸福与否。
那么,什么是教育?
俞敏洪老师是这样解释的:教育的内在精神就是激发人类对于真善美的渴望。真就是真知;善就是完善的人格、积极的价值观,以及对众生的宽容;美在于内心的喜悦,在于欣赏美和创造美的能力。由此可见,教育的本质就是激发学生内心追求未来的渴望和热情。
正如爱尔兰诗人叶芝所言:教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。在教育体系方面,虽然大多是以分数为衡量基准,但我们应正确理解这一标准,使孩子们这一段“痛苦”时光感受到最幸福。老师传递知识的方法应该让学生体会到学习的快乐。教育的核心并非灌输,应该是激发其对未知的渴望和对未来的热情。
对于学生而言,真正的成长,不仅仅是专业水平与能力的提升,而是整个人的学习热情和对未来的期待的提高。那么,作为一名教师,作为家长如何实现面向未来,面向世界的教育?
(一)实行心情教育。培养孩子内心的美感,多与大自然亲密接触;培养孩子对书的热爱,读一些世界名著。以此熏陶其精神气质,陶冶其心灵。比如:与孩子一起去观察农作物的生长周期;夏天与孩子一起欣赏漫天的繁星;带孩子走进图书馆享受思想的启迪等等;都是不错的方法。
(二)实行鼓励教育。给予学生真正的人文关怀,做到保护和尊重学生的人格,以此激发学生的潜能;培养学生的智商、情商、逆商,使其具有完善的人格和积极的价值观。比如:发自内心的表扬孩子,可以是任何方面,而不仅仅是分数;在孩子遇到困难的时候,通过鼓励而非侮辱、打骂的方法,让孩子在失败中站起来勇往直前。教育体系我们无法去改变,但是我们可以改变我们的教育方式。
(三)培养孩子向往伟大,走向伟大的信念和能力。对于孩子来说,出身无法选择,但归宿却是自己抉择的。心有多大,舞台就有多大,有梦想就会有希望。
(四)培养孩子的责任心。一个人只有具备了责任心,才会具有反思能力;而反思能力是一切进步的根本。一件简单的事情用不同的方法处理会有不同的结果。当我们站在孩子的角度去实行教育时,会起到事半功倍的效果。以学生为本的教育才是希望的教育。作为一名教育工作者,唯有不断提升自己的认知,加强自我修养,提高自己的业务水平,才能做到对学生负责,对家长负责,对社会负责。
教书是教育中必不可少的,而育人也是教育中的重点,所以说:教书诚为贵,育人不可分。教育的路上,没有趋于完美,只有不断发现错误,不断改善……
【观点】教育是一项充满挑战性的工作,教师要不断地完善自我,只有当你不断自我教育的时候,你才能教育好人。教育也是一门科学,育人成才是一种精雕细琢的艺术,在工作中只有把握好方向才能到达幸福的彼岸。